开放时代

作者：张劼颖,李雪石

单位：张劼颖：中国社会科学院社会学研究所（Zhang Jieying, Institute of Sociology, Chinese Academy of Social Sciences）；李雪石：香港中文大学（深圳）人文社科学院（Li Xueshi, School of Humanities and Social Science, The Chinese University of Hong Kong, Shenzhen)；

关键词：垃圾分类,分类标准,知识,标准,述行性

基金：*本研究系国家社科基金青年项目“城乡环境治理的科技社会学理论与案例研究” （项目编号：17CSH007）的阶段性研究成果，文章的撰写和修改受到凯风基金会支持。

基于人类学田野工作，本研究呈现了环保志愿者在垃圾桶边劝说人们做垃圾分类这一微观实践，并说明，这是一种新知识的教授过程。通过对垃圾分类标准进行知识社会学的分析，本研究指出，垃圾分类作为一套知识，其建构依据的是一系列另类的不同于常识的环境观念与伦理。垃圾分类知识落地的过程，是一个“述行”的过程。述，是对标准化知识的表述；行，是对标准化知识的执行。述行，即知识在社会生活和物质世界中得以实践的动态过程，也构成了环境治理的基础。在社会情境中，标准的、理想的垃圾分类知识系统与复杂多样的物质系统之间不免存在差距，而分类标准越是与现实的物质系统相配适，其与居民日常实践的融合就越有可能取得成效。

来源：2023年第3期

《开放时代》期刊编辑部

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