开放时代

作者：王波

单位：王波：厦门大学哲学系（Wang Bo, Department of Philosophy, Xiamen University）

关键词：中国心理学,学理逻辑,治理逻辑,可感分配,自主知识体系

基金：*本文系国家社科基金重点项目“政治经济学批判语境中的马克思主义认识论及其当代应用研究”（项目编号：25AZX015）的阶段性成果。

如果学理逻辑是将心理学作为价值中立的“纯粹科学”，强调学科内部建制的完善和客观知识的增长，那么治理逻辑则将其作为能够科学说明、计算、规训乃至征用“心之力”的现代装置。治理逻辑奠定学理新知识型的底层逻辑，学理逻辑则是一定治理逻辑内部的同一性再生产。不同于西方心理学脉络中学理逻辑与治理逻辑突显的历时性先后关系，中国心理学学者较早意识到并利用了两者之间展现的共时性表里关系。由此，中国心理学的现代形成深度卷入重塑和规治国民主体性的议程。谈论治理逻辑并不是说另有一块独立于学理逻辑的心理学领域，而是要分析学理逻辑的（基础的或应用的）心理学如何重新对国民日常经验秩序进行可感分配。只有全面把握两者间独特的辩证关系，才能把看得见的、只是表面的心理学发展归结为内部的现实运动，为真正建立中国心理学自主知识体系做出一些贡献。

来源：2025年第6期

《开放时代》期刊编辑部

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